紅色聖地及革命老區現場教學

現場教學最鮮明的特點是在特定的現場進行，比課堂教學更形象生動，更具體(ti) 驗性，能給學員帶來更加直觀的感受。到西柏坡、冉莊地道戰、白洋澱等紅色聖地及革命老區開展，以及到實地考察千年大計雄安新區等。

學員到達教學現場後的第一項教學內(nei) 容就是現場參觀，參觀的同時必須要求由現場教學點專(zhuan) 業(ye) 人員進行現場講解，既明確講解直觀現場，還要詳細深入地介紹相關(guan) 背景，如相關(guan) 主題內(nei) 容的重大意義(yi) 、相關(guan) 政策、規劃、建設等等。

加強互動，精煉總結。參觀和講解結束後還必須有再集中的過程。學員在參觀或聽講解的過程中如果遇到問題和困惑可以進行現場提問，請現場教學點的資深專(zhuan) 家或領導進行現場回答。通過問答互動能夠加深學員的理性認識，深化對教學主題的理解，甚至引發學員的新思考和新思路，達到預期之外的收獲。

紅色傳(chuan) 承西柏坡教育基地組織學員到西柏坡等紅色景區和愛國主義(yi) 教育基地實地參觀學習(xi) ，通過現場點評，現場講解，現場互動接受革命傳(chuan) 統教育、學習(xi) 優(you) 良作風、樹立理想信念。按照“一個(ge) 現場教學點就是一部生動的教材”的標準，學院探索和完善了現場教學“六個(ge) 一”模式，即“圍繞一個(ge) 主題、講述一個(ge) 典型、設計一個(ge) 活動、營造一個(ge) 氛圍、受到一回震撼、得到一回啟迪”。充分挖掘曆史史料，反複研究論證各個(ge) 現場點的主題，形成了以西柏坡為(wei) 中心，輻射整個(ge) 河北省的紅色資源網絡。